Правительство РКАдминистрация Петрозаводского городского округаПетрозаводск - город воинской славыВконтакте

Поиск депутата

Видео-новость

22 июня 2017
Видео: Создано общественное движение за присвоение Петрозаводску столичного статуса

Видео-трансляция

Камера 1

Диалоги с властью

Сегодня старшеклассники четырех школ Октябрьского района задали вопросы об актуальных не только для молодежи проблемах Петрозаводска спикеру горсовета Олегу Фокину. Встреча проходила в школе №29.


- Я хотел бы, чтобы наша встреча имела формат беседы, поэтому лекции читать не буду. Самое важное – это то, что вас интересует происходящее в городе. Постараюсь ответить на все вопросы объективно", - начал диалог Олег Фокин.

Председатель Петросовета познакомил школьников с принципами формирования и работы органов власти столицы Карелии, после чего старшеклассники смогли задать любые интересующие их вопросы.

Георгий Васильев, учащийся школы №29, поинтересовался судьбой стадиона у 42-й школы: «Мы ждем и надеемся с ребятами, чтобы сделали его, чтобы была возможность играть там». Спикер горсовета сообщил, что стадион обязательно будет доделан этим летом.

Вопросы звучали самые разнообразные: о благоустройстве города, об экологии, о строительстве гипермаркетов, о развитии спортивной инфраструктуры Петрозаводска – ледовых комплексах и велосипедных дорожках. Но главной темой разговора стало состояние городских дорог.

Олег Фокин заметил, что за последние два года у городских властей появилась возможность более активно вести ремонт дорог, межквартальных проездов и дворовых территорий, но проблем с ними еще более чем достаточно.:

- В этом году из центральных магистралей будут доделаны проспекты Ленина и Александра Невского, отремонтированы улица Чапаева и еще ряд улиц непосредственно в микрорайонах, - сообщил председатель горсовета.

В целом школьники остались довольны встречей, ни один из их вопросов не остался без ответа. Педагоги же, выступившие инициаторами мероприятия, уверены, что такие диалоги с представителями власти позволяют пробудить интерес у подростков к общественной жизни и социальным проблемам.